اولویت نخست بازگشایی باشکو‌ه مدارس در مهرماه است

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ خان‌محمدی در جلسه ستاد ملی نهضت توسعه عدالت در فضا‌ها و تجهیزات آموزشی با قدردانی از تمامی مدیران، کارکنان، مجامع خیرین مدرسه‌ساز و دست‌اندرکاران برگزاری و خدمت‌رسانی در ایام اربعین، به‌ویژه مدیران و همکاران استان‌های میزبان زائران، افزود:خدمت‌رسانی به زائران حضرت اباعبدالله الحسین (ع) کاری ارزشمند است که به فعالیت‌های سازمان برکت، قوت و روحیه می‌دهد.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با تقدیر ویژه از تیم کاری استان خوزستان و خراسان رضوی که در عمود ۱۶۸ نجف اشراف و نیز جوار حرم مطهر حضرت اباعبدالله الحسین (ع) به زائران خدمت‌رسانی کردند، گفت:تلاش‌های همه همکاران در استان‌های مرزی و به‌ویژه استان‌های خوزستان و خراسان رضوی که مسئولیت اصلی راه‌اندازی و اداره مواکب در کشور را برعهده داشتند، شایسته تقدیر است.

وی افزود:امسال یاد و نام شهدای مظلوم میناب و عمود ۱۶۸، اربعین ۱۴۰۵ را برای سازمان نوسازی مدارس به رویدادی ماندگار تبدیل کرد و «میناب ۱۶۸» به نمادی از مظلومیت و حقانیت شهدای دانش‌آموز و معلم در دنیای اسلام و تشیع بدل شد.

خان‌محمدی با اشاره به استقبال گسترده زائران از موکب برپا شده در عمود ۱۶۸ خاطرنشان کرد:بیش از یک و نیم میلیون نفر از خدمات فرهنگی و پذیرایی این موکب بهره‌مند شدند که این اتفاق ارزشمند با همت خیرین مدرسه‌ساز، مدیران و کارکنان سازمان و همراهی استان‌های میزبان رقم خورد.

وی تأکید کرد:گزارش جامع، مستند و دقیقی از اقدامات و خدمات اربعین تهیه و ارسال شود تا این تجربه ارزشمند به‌عنوان بخشی از سرمایه اجتماعی سازمان ثبت و مستندسازی شود.

«مهر باشکوه» مأموریت اصلی سازمان تا آغاز سال تحصیلی

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با تأکید بر اینکه مهم‌ترین مسئله سازمان در مقطع کنونی، آماده‌سازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی است، گفت:با وجود همه محدودیت‌ها، هدف اصلی ما بازگشایی باشکوه مدارس در مهرماه است و این موضوع باید در اولویت نخست همه مدیران نوسازی مدارس قرار گیرد.

خان‌محمدی تصریح کرد:بازگشایی مدارس باید به صورت حضوری، باکیفیت، مقتدرانه و در فضایی امن پر شور و نشاط انجام شود و این مطالبه مسئولان عالی کشور، وزیر تلاش گر آموزش و پرورش، خانواده‌ها و تمامی ارکان نظام تعلیم و تربیت است.

وی افزود:پروژه‌های مهرماه مهم‌ترین و با اولویت‌ترین کار ماست، تحویل شایسته پروژه‌ها در آغاز سال تحصیلی، تکلیف ذاتی سازمان نوسازی مدارس محسوب می‌شوند. باید تمام انرژی و ظرفیت سازمان تا روز اول مهر برای تکمیل و آماده‌سازی این پروژه‌ها به کار گرفته شود.

وی با تأکید بر توجه مدیران به تمامی جزئیات اظهار داشت:به همه ریزکاری‌ها توجه کنید؛ هدف آماده شدن پروژه‌ها برای اول مهر است و با هر تدبیر و راهکار قانونی و مدیریتی باید به این مقصد برسیم.

مدیران باید مسئله را دقیق بشناسند و روی میز داشته باشند

خان‌محمدی در ادامه ویژگی و مهارت‌های مدیران موفق را در شرایط کنونی برشمرد و با ارائه چارچوبی برای مدیریت مسائل و عبور از موانع پیش‌روی پروژه‌ها گفت:نخستین مهارت یک مدیر، شناخت دقیق مسئله است. مدیر باید مسائل استان خود را به‌صورت شفاف روی میز داشته باشد، آنها را تجزیه و تحلیل کند، اولویت‌بندی نماید و برای هر پروژه، مسئله و مانع آن را به‌دقت بشناسد.

وی افزود:برای حل هر مسئله ابتدا باید آن را به‌درستی تجزیه، تحلیل و کالبدشکافی کنیم. مواردی را می‌بینم که مسئله دارند و باید مسیر حل آنها را پیدا کنیم؛ اما اجازه توقف پروژه را به هیچ وجه نباید بدهیم.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، تعامل و ارتباطات مؤثر را دومین مهارت ضروری مدیران دانست و گفت:مدیران باید با همه ارکان اثرگذار استان ارتباط مستمر و مؤثر داشته باشند و از ظرفیت استاندار، فرمانداران، دستگاه‌های اجرایی، خیرین، بخش خصوصی، گروه‌های جهادی و سایر مجموعه‌های اثرگذار برای حل مسائل استفاده کنند.

وی کنترل احساسات و مراقبت از هوش هیجانی را از دیگر الزامات مدیریت در شرایط دشوار عنوان کرد و افزود:در شرایط فعلی، مدیران باید بتوانند احساسات خود و محیط پیرامون را مدیریت کنند و با آرامش و تدبیر تصمیم بگیرند.

خان‌محمدی ادامه داد:انعطاف‌پذیری و افزایش تاب‌آوری، حل مسئله با خلاقیت و تغییر شیوه‌های گذشته و در نهایت «سازگاری جسورانه از دیگر مهارت‌هایی است که مدیران برای عبور از شرایط موجود به آن نیاز دارند.

وی تأکید کرد:مسائل امروز با روش‌های گذشته حل نمی‌شوند؛ بنابراین باید در کنار شناخت دقیق مسئله، خلاقیت، تغییر پارادایم و جسارت در سازگاری با شرایط جدید را در مدیریت به کار گرفت.

همه ظرفیت‌ها برای تأمین منابع پروژه‌های مهر به میدان بیاید

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به ضرورت تأمین منابع مالی نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد:اعتبارات استانی، مسئولیت اجتماعی بنگاه‌ها و نهاد‌ها و ظرفیت خیرین، منابع کلیدی برای تکمیل پروژه‌ها هستند.

وی گفت:باید پیگیری از استانداران به‌صورت جدی و مستمر انجام شود، از ظرفیت تنخواه و سایر منابع قانونی استفاده کنیم و همه ارکان استان را پای کار بیاوریم.

خان‌محمدی افزود:ارتباط با استانداران باید مستمر، جدی و مطالبه‌گرانه باشد تا هیچ پروژه‌ای به دلیل یک مانع قابل حل متوقف نماند.

کار تیمی؛ رمز موفقیت نهضت توسعه عدالت

خان‌محمدی با تأکید بر اهمیت کار تیمی در پیشبرد مأموریت‌های سازمان اظهار داشت:تجربه فعالیت قرارگاه جهادی وزارتخانه و همکاری با گروه‌های جهادی نشان داد که با کار جمعی می‌توان کار‌های بزرگی انجام داد.

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در طرح شهید عجمیان گفت:در این طرح تعهدی ایجاد شده است که باید با همدلی و همراهی همه مجموعه‌ها محقق شود؛ لازم است پیگیری ویژه طرح شهید عجمیان و تحقق کامل هدف‌گذاری‌های آن در دستور کار مدیران قرار گیرد.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بر ضرورت ثبت دقیق گزارش اقدامات استان‌ها در سامانه طرح شهید عجمیان تأکید کرد و گفت:از این پس ثبت سامانه طرح شهید عجمیان با مستندسازی اقدامات، بخش مهمی از فرآیند اجرای طرح خواهد بود.

وی همچنین بر ضرورت پای کار آوردن مردم، تشکیل تیم‌های اجرایی و هیأت‌های امنا برای پروژه‌ها تأکید کرد و افزود: مشارکت مردم و ظرفیت‌های اجتماعی باید به موتور محرک اجرای طرح شهید عجمیان تبدیل شود.

فرصتی طلایی برای هماهنگی، تعامل و ارتباط مؤثر با بدنه نظام تعلیم و تربیت

خان‌محمدی اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور را که هفته آینده برگزار می‌شود، فرصتی طلایی برای هماهنگی، تعامل و ارتباط مؤثر با بدنه نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت:باید از این ظرفیت برای هم‌افزایی بیشتر و تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی استفاده کنیم.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان تأکید کرد:موضوعات و مطالبات مربوط به نهضت توسعه عدالت، پروژه‌های مهر و طرح شهید عجمیان در این اجلاس نیز پیگیری خواهد شد.

خان‌محمدی در پایان با تأکید مجدد بر اولویت مهرماه گفت:همه ظرفیت سازمان باید برای یک هدف مشترک بسیج شود؛ «ثبت یک مهر باشکوه، حضوری، ایمن و باکیفیت» و این تکلیف امروز همه مدیران و کارکنان سازمان نوسازی مدارس کشور است.